据《现代教育报》报道，由中华女子学院发布的《初中生校园欺凌现象研究》显示，遭遇欺凌后，不曾选择求助的学生占总48.9%；52.6%的学生认为，遭遇欺凌而不报告的主要原因是“怕丢脸面，在同学中抬不起头”。

记者调查发现，就在南京的初中校园里，同样存在欺凌现象，有男生在球场上欺负学弟，有女生因同伴排挤而变得沉默。对此，南京市12355心理专家文清表示，因为孩子正处青春期，内心敏感、容易冲动，家长和学校都要积极参与，帮助他们平稳度过。

怕丢脸，超五成初中生遇校园欺凌不求助

据《现代教育报》报道，中华女子学院《初中生校园欺凌现象研究》以四川省部分中学初中部学生为研究对象，采用系统抽样的方法选择样本并进行问卷调查。相关数据见下表：

南京现实案例不少，男女生都曾遭欺凌

南京的初中校园里是否存在欺凌事件呢？记者咨询了几位一线心理咨询师，他们均表示，调查显示的数据并不夸张，现实中确实有“非常多”的案例，而且当学生找到他们那里，多数是因为前期没有寻求帮助，导致问题很严重，不得不解决——

案例一：

篮球场上以大欺小，一届届传

初二男生小强（化名）被家长带去了心理咨询师那里。原来，在球场上看到学弟技术很差，笨死了”“不会玩滚下场”等话会脱口而出，心情不好时，还会上前推搡。

说起为什么欺负学弟，他淡然表示，“这不是欺负，以前我的学长也是这么对我的啊，骂过我也推过我，当时我什么都没说，我就是这么过来的，为什么不能这么对他们？”

案例二：

受小团体排挤，女生沉默寡言

初二女生小丽（化名）最近愈发沉默寡言，什么也不愿意跟家长说，最终寻求心理咨询师帮助。

原来，班里有几个活泼的女生常在一起，成了一个小团体，本来她们也邀请小丽加入，但是小丽没有加入，结果，她们就经常在言语上取笑小丽，还拉拢小丽以前的闺蜜，使小丽一下子被孤立了。“她说，不说话，是因为觉得自己被背叛了，很伤心。”

案例三：

初一男生找架打，两次受伤

男生小伟（化名）进入初中才一学期，却已经连打了两架，而且都受了不轻的伤。小伟向心理咨询师介绍，第一次打架，是因为一个同学骂了他，他当时特别生气，一拳就打了过去，结果对方鼻梁骨骨折，而他自己的胳膊也骨折了。

经过第一次之后，爸爸妈妈就教训他，不能先动手。但他心里一直有情绪，想打架。所以再遇到那个同学，就挑衅说“跪下来求我”，结果又打了起来，这次被打得脑震荡。

倾诉渠道不畅通，家校工作都要加强

南京市12355心理专家文清介绍，初中阶段，孩子进入青春期，心里很敏感，同时生长激素旺盛，常常显示出冲动、好斗等特征，因此校园欺凌事件时有发生。

“很多学生被欺凌了不愿意求助，确是因为怕丢脸，但还有一个重要原因，是找不到合适的倾诉渠道”，文清指出，有的父母不分青红皂白就凶孩子一顿，有的责怪孩子没用，结果问题越来越严重。

文清介绍，正确的做法是带耳朵不要带嘴，倾听孩子诉说，“很多时候，孩子在倾诉中就能明白如何解决，如果是他自己理亏，倾诉后就释然了，如果他没有错，也可以适时安慰他。”

如果孩子已因为校园欺凌而产生了心理问题，文清建议，情况不太严重的话，求助身边的社会力量，父母、同伴和老师都可以，如果很严重，要及时向专业心理人员求助。

此外文清指出，校园欺凌现象普遍，也跟学校的工作不到位以及家校互动不充分有关。“一方面，学校应该做好青春期学生的引导，给孩子合理发泄的渠道，建立多种倾诉渠道，另一方面，学校应该建好家长学校，请专业人员上课，引导家长正确参与。”

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